De Tweede Kamer maakt zich grote zorgen over de toenemende impact van online pesten op scholen. Hoewel het pesten zich via platforms zoals WhatsApp en sociale media buiten de schooltijden afspeelt, is de impact in de klas direct merkbaar. Berichten, uitsluiting in groepsapps en de verspreiding van al dan niet gemanipuleerde (AI-)beelden zorgen voor een onveilige sfeer, angst en schoolverzuim.
Politieke partijen willen daarom paal en perk stellen aan dit gedrag. De discussie in de Kamer richt zich op het aanscherpen van de wettelijke zorgplicht voor scholen. Waar scholen nu al verplicht zijn om een antipestcoördinator en een veiligheidsplan te hebben, pleiten Kamerleden voor extra maatregelen en betere ondersteuning.
Er is behoefte aan meer budget voor expertiseorganisaties (zoals Stichting School & Veiligheid) en een structurele verankering van digitale geletterdheid in het lesprogramma. Hiermee moeten leerlingen al op jonge leeftijd leren over online grenzen. Hoewel de Kamer aandringt op harde actie, benadrukken partijen dat wetgeving alleen het probleem niet oplost; een intensieve samenwerking tussen docenten, ouders en de politiek is noodzakelijk om de online veiligheid van kinderen te waarborgen.
